V časopise InFlow vyšel článek, který je jedním z výstupů výzkumu vysokoškolských studentů. Výzkum se zaměřoval na využívání ICT při studiu či učení, jaké vidí studenti slabé stránky technologií, kde jim ICT naopak pomáhají, jak s nimi pracují atp. Článek najdete zde: I. část a II. část.

Článek navazuje a rozšiřuje některé předchozí prezentace.