Za naši knihu (Post)Socialist Transformation of Primary Schools. Processes, Stories and Challenges in the Czech Republic jsme obdrželi cenu MUNI Scientist, která se uděluje za výrazné počiny, publikování v prestižních magazínech či nakladatelstvích a za vynikající výsledky výzkumu.

Navázal jsem tak na stejné ocenění z roku 2022, které jsme získali za knihu Life and Learning of Digital Teens. Adolescents and digital technology in the Czech Republic.

Jsem velmi rád, že obě mé knihy (tedy výsledky mých dvou výzkumných směrů) si získaly pozornost u hodnotící komise. Obrovský díky patří zejména spoluautorům a mé rodině za trpělivost, ale také mému pracovišti, fakultě a celé univerzitě, protože bez jejich podpory by takové knihy opravdu nemohly vzniknout.

V obou případech jde o výsledek několikaletého zajímavého výzkumu, který mně opravdu bavil.

Navíc výsledky obou výzkumů mohou mít přínos pro dnešní školskou či vzdělávací politiku, vzdělavatele učitelů, učitele, studenty, rodiče i prarodiče.